重磅首发!美国教导部长提出高等教诲变革新举
更新时间: 2018-12-22

本周三,美国现任教育部长Betsy DeVos提出了对美国高等教育改革和发展的新愿景并直奔主题的指出从新彻底的审视多少大方面:“美国院校的经营”,“服务的主体”,“院校成功与服务主体胜利的衡量标准”等。美国高等教育固然在寰球独占鳌头享有盛誉,然而目前也面临一些严厉的挑战(包括:高额的学费和沉重的学生贷款以及未能培养学生的就业才能) ,因而她呐喊美国高等教育需要进行从新思考与翻新变革。她指出昔日700万个空缺的“蓝领”(“blue collar”)工作已经演变成现今缺少的“蓝科”(“blue tech”)工作;展望未来,她提出“当下受教育者将在2030年所从事的工作种类和内容中有85%还未被开发和设计发现出来,此外,由于美国目前的教育培养与经济发展存在重大脱节,雇主普遍反映很难应聘到满意的、适合企业发展的员工.” 诚然高级教育的核心跟本质远高于纯粹为了工作培训,然而也不可否认,每一位学生努力获得高等教育学位是预期会在未来的就业与职业发展取得竞争优势。目前,很多美国高等教育院校将学生视为“商品”尺度化造就,而不针对其自身特点和抱负进行个性化培育。因此,太多的毕业生不具备满足当下和将来劳能源市场和经济发展的才干跟素养。DeVos提出“美国教导部将会采取一系列步骤来确保院校和创新者被给予更多的赋权去履行全新的主张进而补充教育与经济之间的缺口”。

作者简介:李馨怡(Elaine Lee),美国哥伦比亚大学国际教育政策硕士,美国纽约库克大学企业管理学士,现任美国哥伦比亚大学北京校友会理事;目前辞职于北京某国际化学校集团总部,曾到任于全球最大的教诲团体&某英国国家学术与职业资格考试局,领有十余年的国际教育行业教训,曾参加过纽约联合国世界首脑大会,考察并配合过寰球上百所学校。